Hjemmesiden er under ombygning

Hvem er vi

Om Afghan Daanish Foundation

Afghan Daanish Foundation (ADF) er dedikeret til at skabe uddannelsesmuligheder for børn og unge i Afghanistan. Siden vores grundlæggelse i 2019 har vi arbejdet utrætteligt for at opbygge bæredygtige uddannelsesmuligheder, der kan modstå de udfordringer mange børn og unge står overfor. 

Lige uddannelsesmuligheder for alle børn og unge i Afghanistan

Sikre børn og unge en tryg opvækst

Antal børn hjulpet

Antal hemmelige undergrundskoler

Antal kvinder hjulpet

Antal mobile skole

Vores Mission

Vi tror på, at uddannelse er en grundlæggende menneskerettighed, og vi stræber efter at sikre, at alle børn, uanset køn eller baggrund, får adgang til kvalitetsuddannelse. Vores mål er at:
  • Bygge skoler i udsatte områder.
  • Uddanne lærere og støtte dem i deres arbejde.
  • Tilbyde stipendier til unge kvinder, så de kan fortsætte deres uddannelse

Udfordringerne

Siden Talibans magtovertagelse har adgangen til uddannelse for piger og kvinder været stærkt begrænset. I 2022 indførte Taliban et forbud mod kvinders adgang til universiteter, hvilket har haft en dybtgående indvirkning på uddannelsessystemet. Afghan Daanish Foundation arbejder aktivt for at imødegå disse udfordringer ved at:
  • Opbygge sikre læringsmiljøer for piger.
  • Advokere for kvinders rettigheder til uddannelse på nationalt og internationalt niveau.
  • Samarbejde med lokale samfund for at fremme vigtigheden af uddannelse.

Vores Aktiviteter

Vi gennemfører en række projekter, herunder:
  • Skolebyggeri: Vi bygger og renoverer skoler i områder, hvor adgangen til uddannelse er begrænset.
  • Uddannelsesprogrammer: Vi tilbyder kurser og workshops for både elever og lærere.
  • Humanitær hjælp: Vi leverer nødhjælp til familier i nød, hvilket inkluderer skolematerialer og sundhedspleje

Mød personerne bag

Vores bestyrelse

Najiba Akbari Omar

Stifter og forperson

Mina Akbari

Kasser

Marius Bertelsen

Ansvarlig for fundraising

Thea Munch

Ansvarlig for kommunikation og online tilstedeværelse